Tom, c’est un enfant en sécurité affective. Tom grandit dans une structure stable à taille humaine. L’équipe est disponible et l’accompagne au mieux. Tom est attendu et accueilli par Josette.

Tom, c’est un enfant qui développe sa curiosité. Tom s’ouvre au monde très tôt. Josette lui fait découvrir de nouveaux environnements et de nouvelles activités. La pédagogie intergénérationnelle transmet aux enfants dès leurs plus jeunes âges des outils de compréhension du monde, et attise leur curiosité, véritable moteur de l’apprentissage et du développement.

Tom, c’est un enfant qui crée du lien facilement. Dans la maison de Josette, Tom a l’occasion de rencontrer des personnes différentes (infirmières, cuisiniers, intervenants). Tom n’a pas peur de l’autre, de la différence ou de l’handicap.

Tom, c’est un enfant joyeux. Tom s’amuse et fait attention à l’autre. L’équipe de la crèche privilégie les moments simples et heureux. Avec Josette, Tom est spontané.

Tom, c’est un enfant qui prend le temps. Tom expérimente et apprend à son rythme car Josette prend le temps de transmettre.